Ben entrada la tardor se celebra a casa nostra una tradició popular i arrelada, la Castanyada. Concretament el dia de Tots Sants, l'1 de novembre. Però uns quants dies abans les castanyeres ens avisen que ja hem canviat d'estació i comencen el curs escolar, les activitats de les entitats de lleure, sortides en família, excursions i fires.

Una bona comunicació amb les famílies és clau per al bon funcionament del projecte de l'entitat. Però les reunions de pares i mares són segurament un moment difícil per a l'equip de monitors i monitores perquè impliquen situar-se davant d'un auditori i desplegar les habilitats personals.

Quan el grup s’ha de desplaçar fins a la casa de colònies, s’han d’adoptar tot un seguit de mesures de seguretat que els responsables han de conèixer. D'aquesta manera, es reduiran els riscos relacionats amb la mobilitat i es potenciaran les conductes responsables dels infants i joves.

A Catalunya la tardor ens recorda que vivim en un indret on és convenient extremar les precaucions i mantenir-nos en alerta i ser prudents davant l’amenaça del que les inundacions representen per a la població i el nostre entorn.

Ja ha sortit publicada la revista 'Lleure', editada per l'Associació de Cases de Colònies i Albergs de Catalunya (ACCAC), que fa un repàs dels fets més destacats del curs escolar 2012-2013.

Editorial de la revista 'Lleure'. Anuari 2012-2013.

Amb els anys, el lleure ha anat adquirint cada vegada més importància. Hi ha hagut un increment d'infants que participen de les activitats perquè famílies, escoles i entitats han pres consciència de la seva importància socioeducativa. Alhora els diferents agents socials del sector també han ampliat, millorat i professionalitzat l'oferta per adaptar-se a les noves necessitats. Oportunitats de socialització, de vinculació amb el territori, de relacions comunitàries, d'integració social, de participació,... hi ha un cert consens social dels beneficis que ofereix el lleure en el desenvolupament dels infants, que no sempre es poden satisfer des d'altres àmbits educatius com l'escolar o el familiar.

Opinió de la revista 'Lleure'

Fa temps que sabem que l’escola és la institució socialitzadora per excel·lència. Que allà on les famílies transmeten diversitat de maneres de fer, de tarannàs segons els quals els infants es mouran en societat, comprendran el món i intervindran en l’entorn pel que circulin, l’escola genera motlles. I de fet, aquest és un dels principals encàrrecs que té l’escola: aconseguir emmotllar tots aquests infants tant diversos en un patró, que anomenarem cultura comuna o capital social, garantia de cohesió.

Anuari 2012-2013 de la revista 'Lleure'

Un any marcat per les reivindicacions en contra les retallades i la llei Wert i en defensa de la immersió lingüística a l'Educació.

Anuari 2012-2013 de la revista 'Lleure'

A principis d’any Hisenda va advertir les entitats i empreses que ofereixen serveis educatius que havien de pagar un 21% d'IVA.

Anuari 2012-2013 de la revista 'Lleure'

Enmig de profundes retallades pressupostàries a les escoles, la reforma educativa que planteja la llei orgànica de millora de la qualitat educativa (LOMCE), també coneguda com a Llei Wert, suposa una recentralització de les competències educatives cap a l'Estat (quan es tracta d'una atribució cedida a les autonomies) i imposa el model lingüístic, entre d'altres canvis.