e-colònies.cat utilitza cookies pròpies i de tercers per millorar l'experiència d'usuari, mostrar publicitat adaptada als vostres interessos i recollir dades amb l'objectiu d'analitzar l'audiència amb eines genèriques. Si continueu navegant pel web, entendrem que accepteu la nostra política de cookies
El Departament demanarà al Consell Interuniversitari de Catalunya que verifiqui la idoneïtat de la correspondència entre la proposta estatal i els estudis universitaris.
La norma proposa un sistema integrat de la formació professional del sistema educatiu i de la formació per a l’ocupació amb l'objectiu de facilitar la formació professional al llarg de la vida.
El XIII Congrés Internacional de Ciutats Educadores, que se celebra del 13 al 16 de novembre a Barcelona, vol reflexionar sobre com evitar el risc d’exclusió social a partir de projectes transversals de ciutat vinculats a l’educació.
Ho diu el primer informe de l’Observatorio de Innovación en el Empleo (format per empreses multinacionals), que destaca la baixa formació dels estudiants en dinàmiques de selecció de personal.
Diferents estudis mostren una correlació de més del 50% entre els nens amb problemes de lectura i el fracàs escolar. Experts denuncien que la recerca en dislèxia i la pràctica escolar encara viuen massa d’esquena.
La Generalitat ha presentat un document d’orientacions pràctiques per al professorat que busca suscitar un major interès entre els alumnes i potenciar el treball transversal i per competències.
La federació busca que els comicis, que se celebraran del 24 al 28 de novembre, garanteixin uns consells escolars democràtics i decisoris, “que facin front amb força i sense temor a la LOMCE”.
Ensenyament està elaborant un catàleg de bones pràctiques per abordar la qüestió, que forma part de l’Ofensiva de país a favor de l’èxit escolar 2012-2018.
La 12a edició dels Premis el CAC a l’escola consta de dues categories, per a alumnat i per a professorat. El termini de presentació de les candidatures finalitza el 9 de març del 2015.