Dues receptes de dolços típics del Carnaval i de la Quaresma per fer amb els petits són la coca de llardons i els bunyols de Quaresma.

El Síndic de Greuges denuncia a que el lleure educatiu és un dels àmbits socials amb més desigualtats d’accés ja que 'ha ha estat un dels més afectats per les mesures de contenció de la despesa'.

Una afició que cada vegada té més adeptes és la georecerca (o geocaching): es tracta d'amagar i buscar objectes amb l'ajut d'un GPS i de mapes. Com si fóssim antics pirates a la recerca d'un tresor o juguéssim a un joc de pistes.

El Ministeri de l'Interior ha modificat el reglament d'armes per incloure-hi l'armament empleat en activitats lúdic-esportives com el 'paintball' i l''airsoft'.

El Síndic de Greuges i l’adjunta per a la defensa dels drets dels infants han lliurat aquest matí a la presidenta del Parlament de Catalunya l’Informe sobre els drets de l’infant 2012.

La Fundació Jaume Casademont ha obert una nova convocatòria de les beques Educar Menjant, que volen promoure totes aquelles iniciatives que es duguin a terme en l'àmbit educatiu i lúdic amb la intenció de fomentar els bons hàbits alimentaris. Enguany se celebra la sisena edició i el termini per a presentar projectes finalitza el 15 d'abril.

A l'estat espanyol hi ha quasi 1600 kilòmetres d’infraestructures ferroviàries en desús que han estat reconvertides en itineraris cicloturistes i senderistes. Aquestes vies són itineraris ideals per fer amb l'esplai, el cau, l'escola, en família o bé amb amics ja que la majoria estan perfectament condicionades i disposen de serveis.

Una nova aplicació informàtica permet recórrer virtualment 142 itineraris i obtenir tota mena d'informació.

L'associació majoritària en el sector de les instal·lacions juvenils, l'ACCAC, se suma al manifest de Somescola a favor de la immersió lingüística i de l'escola en català.

La Trobada anual de les escoles d’educació en el lleure ha tingut enguany com a eix central la presentació del primer esborrany de la guia didàctica que s’està elaborant amb l’objectiu de definir com s’han d’adaptar els cursos de monitor, monitora, director i directora d’activitats d’educació en el lleure infantil i juvenil a la nova legislació.