Predicció meteorològica
FAMÍLIES
Ensenyament impulsa una reforma del decret de direccions
L’esborrany preveu que els responsables dels centres educatius passin uns filtres de selecció més rigorosos i els atorga major legitimitat en l'avaluació dels mestres.
Com triar les millors extraescolars
Xinès, taekwondo, solfeig, patinatge… L’horari d’una criatura s’allarga, sovint, més enllà de quan acaba el de l’escola. Quan comença el curs arriba l’hora de triar extraescolars; però quins aspectes cal tenir en compte?
El Govern actualitza la llei de suport a les famílies
L’Avantprojecte apodera la família en la seva dimensió relacional i emocional, eleva a llei la definició de família monoparental i reconeix les condicions de família nombrosa i monoparental.
CCOO assessorarà els directors que vulguin potenciar la participació de les famílies
El sindicat considera que la LOMCE té "escletxes legals" que permeten treballar per uns centres educatius més “democràtics” sense risc de sanció per als seus responsables.
Al carrer l'anuari 2013-2014 del lleure i l'educació
En el nou número, la revista 'Lleure' se centra en el joc com a oportunitat d'aprenentatge i inclou una entrevista a Ismael Palacín, director de la Fundació Jaume Bofill.
Posada a punt per a la tornada a classe
Preparar el material escolar, programar conjuntament el temps d'estudi i de lleure, i tenir en compte el període d'adaptació inicial són consideracions bàsiques de l'inici de curs.
Gamificar l'aprenentatge: el poder del joc!
Imma Marín Santiago reflexiona sobre el concepte 'gamificació' aplicat a l'educació. "No es tracta només de fer jocs, o d'utilitzar el joc com a eina educativa per fer més agradable l'estudi", diu Marín, "sinó de posar el joc en el centre del procés educatiu".
La LOMCE provoca rebuig i insubmissió
Article a l'anuari 2013-2014 de la revista 'Lleure'
A punt de començar el nou curs escolar, Govern i comunitat educativa continuen buscant estratègies per esquivar l’aplicació de la norma estatal. La Generalitat ha afirmat que farà prevaldre la Llei d'Educació de Catalunya (LEC). Des de la comunitat educativa, la FaPaC ha impulsat la creació de la Xarxa d'Escoles Insubmises (XEI) a la LOMCE.
A punt de començar el nou curs escolar, Govern i comunitat educativa continuen buscant estratègies per esquivar l’aplicació de la norma estatal. La Generalitat ha afirmat que farà prevaldre la Llei d'Educació de Catalunya (LEC). Des de la comunitat educativa, la FaPaC ha impulsat la creació de la Xarxa d'Escoles Insubmises (XEI) a la LOMCE.
Les beques menjador, essencials en temps de crisi
Article a l'anuari 2013-2014 de la revista 'Lleure'
El curs 2013-2014 va començar amb un augment de la partida pressupostària destinada a les beques menjador. El MUCE el va qualificar d'“insuficient” i la FaPaC va denunciar que més d'un 40% de les sol·licituds havien estat denegades. La Generalitat va respondre que cap nen amb privació alimentària es quedaria sense subvenció.
El curs 2013-2014 va començar amb un augment de la partida pressupostària destinada a les beques menjador. El MUCE el va qualificar d'“insuficient” i la FaPaC va denunciar que més d'un 40% de les sol·licituds havien estat denegades. La Generalitat va respondre que cap nen amb privació alimentària es quedaria sense subvenció.
La comunitat educativa de les Balears inicia un pacte per a l’educació
L’origen de l’acord es troba en un full de ruta elaborat per la plataforma MenorcaEdu21, que reclama l’estabilitat política del sistema educatiu, així com garanties de qualitat i equitat.
| < Anterior | Següent > |
Cr. Viladomat, 174, 08015 BARCELONA Tel: + 34 93 412 14 37 Fax : + 34 93 318 04 45 - www.accac.cat - [email protected]
Edició:
