e-colònies.cat utilitza cookies pròpies i de tercers per millorar l'experiència d'usuari, mostrar publicitat adaptada als vostres interessos i recollir dades amb l'objectiu d'analitzar l'audiència amb eines genèriques. Si continueu navegant pel web, entendrem que accepteu la nostra política de cookies
Anar de colònies, participar en un esplai o fer extraescolars són activitats de lleure educatiu que tenen una importància cabdal en el desenvolupament personal i social dels infants i joves. Així ho estableix la Convenció dels Drets dels Infants, que reconeix el dret al lleure i responsabilitza les administracions de garantir-lo.
El curs escolar més nombrós de la història ha estat marcat per l'entrada en vigor de la LOMCE, més interlocutòries demanant un 25 % de castellà i el recurs de Wert a la preinscripció.
Parlem amb el pedagog i il·lustrador italià, que proposa adoptar el punt de vista de l'infant i donar-li més llibertat i autonomia, tant a l'escola com a casa.
L’hora dels deures? Fitxes de lectura? Quaderns d’estiu? Per vacances, hi ha experts que aconsellen un tipus d’aprenentatge menys sistemàtic que l'escolar, i animen a fer-lo en família.
Fer turisme no ha d'implicar necessàriament viatjar lluny i a un preu ambiental elevat. Conèixer el territori propi de prop, la cultura popular, els monuments que passen desapercebuts al quotidià,... també és una opció.
Agència Catalana de Residus ha publicat una nova guia d’activitats per conèixer els residus, una plataforma de publicació i consulta del conjunt d’activitats d'educació ambiental en temàtica de residus que s’organitzen arreu del territori.
El Ple del Parlament ha celebrat el darrer ple del període sessions aprovant la llei del voluntariat, una iniciativa del Govern que busca el màxim reconeixement i valoració social de la tasca dels voluntaris.
Es publica en lectura fàcil i format accessible per a tecnologies de suport per a persones invidents la norma aprovada pel Parlament de Catalunya el passat mes d'octubre.
Casero defensa la importància de l'educació en el lleure en l'aprenentatge al llarg de la vida però lamenta que "sovint s'hagi menyspreat considerant-la secundària".