El conte inicia els nens i les nenes en el món de l’art i la bellesa. En l’entorn escolar, a l'esplai o al cau reforçarà la confiança i un bon ambient entre els infants i el mestre o monitors, i potenciarà en els més petits l'escolta activa.

La realització de colònies i sortides escolars s’insereix dins el projecte educatiu dels centres i a part de la funció educativa específica, ofereixen l'oportunitat que tots els infants gaudeixin del dret al lleure. Els dies de colònies permeten als infants formar-se de manera divertida. A banda del temps de joc i d’activitats a l’aire lliure, adquireixen valors i amplien el seu sentit de la responsabilitat.

Una afició que cada vegada té més adeptes és la georecerca (o geocaching): es tracta d'amagar i buscar objectes amb l'ajut d'un GPS i de mapes. Com si fóssim antics pirates a la recerca d'un tresor o juguéssim a un joc de pistes.

Els ministres d'Educació acorden buscar mecanismes per acreditar els aprenentatges informals. Amb aquesta iniciativa podria fer-se efectiva la reivindicació de l’associacionisme educatiu perquè es reconegui la seva tasca educativa.

La Direcció General de Joventut (DGJ) del Departament de Benestar Social i Família ha registrat un total de 531 activitats que les entitats d’educació en el lleure de Catalunya duen a terme aquests dies de vacances de primavera a Catalunya. Les colònies i les acampades representen el 56 % del conjunt de les activitats, que compten amb un total de més de 13.000 infants i joves.