En l’Any del Turisme Familiar, la Generalitat llança una campanya promocional centrada en les famílies amb infants fins a 16 anys. Actualment, un 60% dels visitants que rep Catalunya són famílies.

Ja s’ha posat en marxa el web www.bcnvoluntariat2014.cat on es pot consultar tota la informació i on s’aniran presentant totes les novetats. El hashtag de referència per participar i seguir la capitalitat europea del voluntariat és #bcnvoluntariat2014.

L’any 2013 se situa com el millor any pel que fa a despesa turística i arribada de turistes estrangers a Catalunya, segons recullen les primeres dades de tancament elaborades per la Direcció General de Turisme, que ha presentat el Departament d’Empresa i Ocupació.

L’Executiu aprova el primer projecte de llei del voluntariat de Catalunya, que en defineix el concepte i en delimita el marc d’actuació.

El Govern aprova per decret la creació de la Taula Nacional de la Infància de Catalunya i les taules territorials i alhora promou la constitució de taules locals d’infància. Suposa l’ordenació de tots aquells espais, comissions i xarxes que, amb funcions diferents i amb una extensió territorial diversa, s’han creat en els darrers anys.

Es publica un mapa, que serà actualitzat semestralment, que inclou els municipis que han informat de l'aprovació del seu mapa de capacitat acústica a la Direcció General de Qualitat Ambiental (DGQA) i els que han estat publicats al DOGC, així com, els adequats per la DGQA que encara no han estat aprovats.

Aquest 1 d’octubre ha entrat en vigor la nova normativa de formació d’activitats d’educació en el lleure infantil i juvenil. Aquesta nova norma suposa un canvi substancial respecte al marc actual, definit l’any 1995 per la Generalitat de Catalunya i que s’havia mantingut pràcticament intacte des dels seus inicis, havent assolit nivell d’aplicabilitat notable. Com a prova, s’han titulat més de 100.000 monitors d’activitats de lleure a Catalunya.

L’Escola Efa, Escola de Formació de l’Acellec (Associació Catalana d’Empreses del Lleure l’Educació i la Cultura) sempre ha ofert una formació amb un discurs professionalitzador, centrat en millorar les competències dels treballadors/es del sector del lleure educatiu.