Predicció meteorològica
Actualitzat el 21/10/2014
3.850 alumnes de 45 municipis barcelonins practiquen la cultura emprenedora
En el marc d’un projecte educatiu de la Diputació de Barcelona, alumnes d’una aula de cicle superior de primària creen, gestionen i tanquen una cooperativa.
Les àrees de Desenvolupament Econòmic Local i d'Atenció a les Persones de la Diputació de Barcelona impulsen conjuntament el projecte “ Cultura emprenedora a l'escola ” (CuEmE). Durant el curs 2014-2015, la iniciativa preveu la participació de 3.850 alumnes de 91 centres educatius de 45 municipis barcelonins, així com la creació de 154 cooperatives.
En el marc del CuEmE, durant un curs escolar, l’alumnat d’una aula de cicle superior de primària crea, gestiona i tanca una cooperativa. Per fer-ho, els estudiants afronten tasques tan variades com la constitució de l’empresa (denominació, estatuts, finançament, etc.), o el disseny del producte i de la seva imatge corporativa, entre d’altres.
L'objectiu de la iniciativa és que, en un context lúdic i creatiu, els escolars desenvolupin capacitats emprenedores mitjançant un aprenentatge transversal, a la vegada que mantenen contacte amb entitats i empreses del territori.
Així, CuEmE vincula l'escola amb els recursos educatius, socials i productius del seu municipi per tal de proporcionar a l’alumnat un vessant pràctic i d'experiència vital dels aprenentatges. Alhora, com a projecte educatiu, la iniciativa treballa un conjunt de valors i capacitats individuals que són rellevants per impulsar qualsevol activitat (professional, social, política, etc.) i que contribueixen al desenvolupament personal.
CuEmE s’està duent a terme al llarg dels cursos acadèmics 2011-2015. En concret, el curs passat hi van participar 2.119 alumnes de 32 municipis i es van crear 95 cooperatives escolars a 53 centres educatius.
Al web d'Educació i al canal Youtube de la Diputació de Barcelona es poden trobar quatre audiovisuals que descriuen les diferents etapes del projecte , i que il·lustren el treball i les reflexions de l'alumnat, del professorat i dels representants dels ens locals participants.
Foto: Viladecans TV
En el marc del CuEmE, durant un curs escolar, l’alumnat d’una aula de cicle superior de primària crea, gestiona i tanca una cooperativa. Per fer-ho, els estudiants afronten tasques tan variades com la constitució de l’empresa (denominació, estatuts, finançament, etc.), o el disseny del producte i de la seva imatge corporativa, entre d’altres.
L'objectiu de la iniciativa és que, en un context lúdic i creatiu, els escolars desenvolupin capacitats emprenedores mitjançant un aprenentatge transversal, a la vegada que mantenen contacte amb entitats i empreses del territori.
Així, CuEmE vincula l'escola amb els recursos educatius, socials i productius del seu municipi per tal de proporcionar a l’alumnat un vessant pràctic i d'experiència vital dels aprenentatges. Alhora, com a projecte educatiu, la iniciativa treballa un conjunt de valors i capacitats individuals que són rellevants per impulsar qualsevol activitat (professional, social, política, etc.) i que contribueixen al desenvolupament personal.
CuEmE s’està duent a terme al llarg dels cursos acadèmics 2011-2015. En concret, el curs passat hi van participar 2.119 alumnes de 32 municipis i es van crear 95 cooperatives escolars a 53 centres educatius.
Al web d'Educació i al canal Youtube de la Diputació de Barcelona es poden trobar quatre audiovisuals que descriuen les diferents etapes del projecte , i que il·lustren el treball i les reflexions de l'alumnat, del professorat i dels representants dels ens locals participants.
Foto: Viladecans TV
Imprimir
PDF
Enviar
Correcció
Cr. Viladomat, 174, 08015 BARCELONA Tel: + 34 93 412 14 37 Fax : + 34 93 318 04 45 - www.accac.cat - [email protected]
Edició:
