Predicció meteorològica
Actualitzat el 25/08/2014
L’Assemblea Groga marxa de Girona a Barcelona per l’educació pública
L’inici de la ruta ha coincidit amb la publicació d’una enquesta de Metroscopia segons la qual el professorat de l’escola pública és una de les tres institucions millor valorades de l’Estat.
Donar a conèixer el projecte de la ILP educativa i altres iniciatives com la Xarxa d’Escoles Insubmises (XEI) a la LOMCE és l’objectiu principal de la II Marxa per l’Educació Pública que l’ Assemblea Groga ha organitzat, del 23 al 30 d’agost, des de Girona fins a Barcelona. El col·lectiu recorre la costa catalana per arribar dissabte al Parc de la Ciutadella, on celebrarà una manifestació i un concert.
La marxa educativa va començar davant l’escola concertada Bell-lloc de Girona, de l’Opus Dei, on els organitzadors van denunciar l’adjudicació de fons públics a una escola que segrega els alumnes per sexe. En aquesta primera jornada, va participar a la ruta el professor Jaume Sastre, qui va estar 40 dies en vaga de fam per defensar l’escola en català a les Balears.
Al llarg del recorregut, la Marxa està sent acollida per col·lectius locals en defensa de l’educació pública i hi ha programades diverses activitats que volen reactivar la mobilització popular en aquest àmbit. En cadascun dels trams, l’Assemblea Groga espera sumar nous participants, tenint en compte que l’any passat hi van col·laborar al voltant de 4.000 persones.
Com en la I Marxa per l’Educació Pública, en la present convocatòria l’Assemblea Groga pretén mostrar el seu rebuig a les actuals lleis educatives estatal i autonòmica: la LOMCE i la LEC. En paraules de Rosa Cañadell, ex-portaveu d'USTEC·STEs, els participants "denuncien la LEC com a llei que ha permès que les retallades anessin sempre a desmantellar la pública, que ha fet possible la precarietat del professorat més vulnerable i que ha donat un poder desmesurat a les direccions en l’accés als llocs de treball".
A mode d'alternativa, a finals de setembre la plataforma té previst començar la recollida de signatures per a la ILP per una Nou Sistema Educatiu de Catalunya: un projecte de l’assemblea groga del Maresme que va agafar impuls durant la marxa anterior i que ja ha estat acceptada a tràmit pel Parlament de Catalunya.
Foto: CCOO Educació
L’inici de la mobilització educativa d’enguany ha coincidit amb la publicació per part d’El País d’una enquesta de Metroscopia segons la qual el professorat de l’escola pública se situa entre les institucions millor valorades de l’Estat. D’acord amb aquest estudi, el professorat del sistema públic ocupa el tercer lloc en el rànquing de cossos professionals que més contribueixen al benestar col·lectiu. Les dues primeres posiciones corresponen als metges de la sanitat pública i els investigadors científics, que registren l’índex d’aprovació més alt. Tots tres col·lectius són els únics que superen el 80% d’aprovació.
Les persones enquestades valoren positivament aquests professionals, però no tant les institucions a les quals pertanyen. De fet, gairebé totes les institucions registren un nivell d’aprovació més baix que en el baròmetre de confiança institucional de Metroscopia d’ara fa un any.
Font: El Diari de l'Educació
La marxa educativa va començar davant l’escola concertada Bell-lloc de Girona, de l’Opus Dei, on els organitzadors van denunciar l’adjudicació de fons públics a una escola que segrega els alumnes per sexe. En aquesta primera jornada, va participar a la ruta el professor Jaume Sastre, qui va estar 40 dies en vaga de fam per defensar l’escola en català a les Balears.
Al llarg del recorregut, la Marxa està sent acollida per col·lectius locals en defensa de l’educació pública i hi ha programades diverses activitats que volen reactivar la mobilització popular en aquest àmbit. En cadascun dels trams, l’Assemblea Groga espera sumar nous participants, tenint en compte que l’any passat hi van col·laborar al voltant de 4.000 persones.
Com en la I Marxa per l’Educació Pública, en la present convocatòria l’Assemblea Groga pretén mostrar el seu rebuig a les actuals lleis educatives estatal i autonòmica: la LOMCE i la LEC. En paraules de Rosa Cañadell, ex-portaveu d'USTEC·STEs, els participants "denuncien la LEC com a llei que ha permès que les retallades anessin sempre a desmantellar la pública, que ha fet possible la precarietat del professorat més vulnerable i que ha donat un poder desmesurat a les direccions en l’accés als llocs de treball".
A mode d'alternativa, a finals de setembre la plataforma té previst començar la recollida de signatures per a la ILP per una Nou Sistema Educatiu de Catalunya: un projecte de l’assemblea groga del Maresme que va agafar impuls durant la marxa anterior i que ja ha estat acceptada a tràmit pel Parlament de Catalunya.
Foto: CCOO Educació L’inici de la mobilització educativa d’enguany ha coincidit amb la publicació per part d’El País d’una enquesta de Metroscopia segons la qual el professorat de l’escola pública se situa entre les institucions millor valorades de l’Estat. D’acord amb aquest estudi, el professorat del sistema públic ocupa el tercer lloc en el rànquing de cossos professionals que més contribueixen al benestar col·lectiu. Les dues primeres posiciones corresponen als metges de la sanitat pública i els investigadors científics, que registren l’índex d’aprovació més alt. Tots tres col·lectius són els únics que superen el 80% d’aprovació.
Les persones enquestades valoren positivament aquests professionals, però no tant les institucions a les quals pertanyen. De fet, gairebé totes les institucions registren un nivell d’aprovació més baix que en el baròmetre de confiança institucional de Metroscopia d’ara fa un any.
Font: El Diari de l'Educació
Imprimir
PDF
Enviar
Correcció
Cr. Viladomat, 174, 08015 BARCELONA Tel: + 34 93 412 14 37 Fax : + 34 93 318 04 45 - www.accac.cat - [email protected]
Edició:
