A l’Estat espanyol, la taxa d’abandonament prematur dels estudis és del 23% respecte a l'11% de mitjana de la Unió Europea.
La Comissió Europea ha instat Espanya a “millorar la qualitat de l’educació primària i secundària”, sobretot, amb dues mesures: d’una banda, “millorar el recolzament i l’assessorament proporcionats als grups que presenten risc d’abandonament prematur dels estudis” i, d’altra banda, “augmentar la pertinença, per al mercat laboral, dels diferents tipus de formació professional i de l’ensenyament superior”.
L’organisme europeu ha inclòs aquests consells en l’
últim informe periòdic amb recomanacions per reactivar l’economia que ha fet arribar aquest dilluns, 2 de juny, al Govern espanyol.
En l’àmbit educatiu, la Comissió opina que, “si s’aplica de forma eficaç”, la LOMCE o
llei Wert pot ser un bon instrument per lluitar contra el fracàs escolar. En el document, la institució detalla que mesures com les revàlides o l’FP Bàsica, incloses en la nova llei, poden facilitar la connexió entre formació i mercat laboral.
A banda de les recomanacions vinculades a l’educació, l’informe de Brussel·les també sol·licita a l’Executiu espanyol que la reforma fiscal no perjudiqui la recaptació tributària, que augmenti els impostos sobre el consum (IVA), els carburants o l’habitatge i que concreti les mesures pressupostàries addicionals amb què preveu complir els objectius de reducció del dèficit públic.
Fonts:
El Periódico i
el diari de l’educació