El Congrés, que se celebrarà el 16 i 17 d'octubre a Barcelona, s'adreça a totes les persones i entitats que treballen en aquest àmbit i que volen reflexionar sobre els reptes del lleure educatiu en època de canvis.

Amb el títol “La contribució del lleure educatiu en el segle XXI”, el 16 i 17 d’octubre s'organtiza al CaixaFòrum de Barcelona la tercera edició del Congrés de Lleure educatiu, després de les dues anteriors centrades en les colònies (1994) i en les perspectives de l’educació en el lleure (2007).

El Congrés vol oferir un enfocament ampli, per tal de poder reflexionar des de les diferents perspectives sobre el lleure educatiu o l’educació no formal. L'organitzen conjuntament la Fundació Pere Tarrés i Didania i  té vocació estatal, posant especial èmfasi en la realitat catalana.

L’objectiu és poder analitzar la contribució del lleure educatiu en el segle XXI des de quatre grans vessants: personal, famílies i escola, organitzacions i cohesió social. A més, s’hi inclourà un espai d’experiències i recull de bones pràctiques amb ponents de les principals entitats d’escoltisme i esplai. També s’hi realitzaran diferents debats sobre els reptes que té el lleure educatiu en aquest moment de grans canvis educatius, socials, econòmics i polítics.

El Congrés s'adreça a monitors, caps, dirigents i tècnics, voluntaris o retribuïts, a moviments d'educació en el lleure, d’entitats educatives, socials, culturals i esportives que actuen fora de l’espai escolar (lleure) amb infants i joves amb alguna intencionalitat educativa, així com administracions públiques i empreses que actuen en el mateix àmbit.

Navega per les etiquetes

Educació, lleure, congrés, formació

FEU EL VOSTRE COMENTARI