El Centre UNESCO de Catalunya i l’Editorial UOC, amb l’acord de l’OCDE, publiquen aquesta traducció del ‘Manual per a entorns d’aprenentatge innovadors’, document que culmina el projecte Entorns d’Aprenentatge Innovadors que en la darrera dècada ha sintetitzat els principis de l’aprenentatge i les característiques organitzatives de cadascun.

 

Amb aquest manual és un recurs important per a docents, equips directius i responsables de polítiques públiques, ja que aporta reflexió i posa les bases per al canvi educatiu. Un canvi educatiu que parteix d’un propòsit amb una concepció inclusiva i orientadora de l’educació.
 

El Manual presenta quatre eixos dividits en quatre capítols els quals presenten una síntesi de diferents reflexions internacionals publicades sobre aprenentatge i innovació i eines pràctiques.

Podeu descarregar el ‘Manual per a entorns d’aprenentatge innovadors’ en aquest enllaç.



Font: Xarxanet